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Partager pour comprendre le handicap

Neuvième édition des journées « vie et handicap », signées par le CCAS et la commission du handicap. Les rencontres enfants-handicapés dans les écoles se poursuivent et les ateliers de simulation du handicap s'animeront au Près-la-Rose les 23 et 30 juin.

LES ENFANTS sont plus vite sensibilisés au handicap parce qu'ils n'ont pas de barrières ; de plus, ils répercutent l'information dans leur famille, confiait Philippe Grimaître, l'un des acteurs des journées « vie et handicap », président de l'association Valentin Hauy. L'opération – purement montbéliardaise- de sensibilisation menée auprès des scolaires pour la neuvième année par le CCAS et la commission du handicap, permet une meilleure connaissance du handicap, donc une meilleure réaction. Elle est vécue par tous, intervenants, handicapés, enfants, comme un moment privilégié de partage. Vendredi matin, au CCAS, Marie-Noëlle Biguinet, adjointe chargée des affaires sociales, et Mme Taland, responsable de la commission du handicap, étaient entourées des bénévoles d'associations, pour un premier bilan.

Rencontres privilégiées

Cette année, 300 enfants des écoles élémentaires participent aux rencontres enfants-handicapés (dans les écoles André-Boulloche, du Petit-Chênois, Saint-Maimboeuf, de la Prairie et l'IMP l'Esperel). Un échange réel pour comprendre le handicap au quotidien, en trois ateliers : handicap visuel (sensibilisation au braille, mode de vie, déplacements), handicap auditif (langage des signes), handicap physique (vie quotidienne). Ces rencontres suscitent un véritable dialogue.

Handicap en situation

Plus ludiques, les ateliers de simulation du handicap, au Près-la-Rose les jeudis 23 et 30 mai, avec les mêmes écoles. 150 enfants, encadrés par 60 bénévoles de la commission du candicap et des associations membres, se mettront en situation de handicap pour vraiment comprendre. Trois ateliers : découverte du handicap physique mobilité réduite et fauteuil roulant, atelier artistique avec Mme Rolande Larrivé, qui mettra en couleur un poème écrit de sa main, « Tu ne connais pas ton bonheur » ; handicap auditif, où les enfants, casque sur la tête, se mettront à la place d'une personne sourde ; handicap visuel avec toutes sortes de mises en situation. Chaque enfant disposera d'un passeport à faire valider dans chaque atelier. Maryse Beaupied, adjointe, a souhaité impliquer à cette action les nouveaux élus du conseil municipal junior. « C'est un acte de citoyenneté important pour ces porte-parole ». Les jeunes élus de 12 à 16 ans pourront participer aux ateliers du Près-la-Rose jeudi 30 mai. Nouveauté cette année : un concours pour les 300 élèves, des épreuves corrigées par un jury d'élus juniors, un palmarès ; remise des prix à l'hôtel de ville le 12 juin.

Le conseil municipal junior aussi

Depuis 1993, les journées « vie et handicap » connaissent un grand succès auprès des enfants et des enseignants. Ce contact, bien réel, leur permet d'aborder ensuite plus facilement les personnes handicapées. Ils ont un autre regard. Et les personnes handicapées, qui trouvent dans ces échanges un moyen de faire connaître et partager leur mode de vie, ressentent les ateliers du Près-la-Rose comme une grande fête.

Journées « vie et handicap », un moment de partage entre enfants et handicapés.

Corinne Thomas-Bergoënd

Corinne Thomas-Bergoënd

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