Principal : Raymond Amann ; Adjoint : Christian Schott ; Conseillers principaux d'éducation : Jean-Jacques Glasser, Véronique Martin ; Nombre d'élèves en 1999 : 897 ; Nombre d'élèves attendus pour 2000/2001 : 927 ; Nombre de classes : 37 ; Nombre d'enseignants : 78. Départs de professeurs : Virginie Desingue, Stéphane Gottar, Valérie Henner, Françoise Hund, Zaira Nairi, Olivier Rumeur, Brigitte Sabia, Véronique Schenck, Dominique Verger, Joëlle Weinbissinger. Arrivées de professeurs : Yann Albert, Florence Boillon, Yssmahane Boucherok, Isabelle Fremiot, Thierry Gessier, Christophe Graf, Xavier Hominal, Bernard Kaufmann, Sabine Leleu, Nicolas Minadeo, Franziska Petrausch, Louise Schlegel, Matthieu Schmidt, Sylvie Spiegel, Anick Stimpfling, Laurence Wersinger, Sylvie Wolff, Caroline Wyart. Projets d'établissements : AXE 1 : suivi individualisé des élèves en difficultés pour leur permettre d'acquérir les compétences requises pour l'accès au niveau minimum d'insertion professionnelle, soit le BEP/CAP en lycée professionnel. (Intégration de la SEGPA). AXE 2 : maintien de la qualité des réussites (exemples : baisse des taux de redoublement avec toujours plus de réussites au Brevet des collèges et un taux d'accès 6e-2de relevé). AXE 3 : construction et suivi d'un réel projet d'orientation et d'insertion professionnelle pour les cursus de l'Education Nationale (dont la mise en place de la Technologie à la SEGPA).

Principal : Gabriel Vonthron ; Conseiller principal d'éducation : René Brand ; Nombre d'élèves en 1999 : 613 ; Nombre d'élèves attendus pour 2000/2001 : 611 ; Nombre de classes : 23 ; Nombre d'enseignants : 50. Départs de professeurs : Carré (lettres), Pedrazzini (lettres), Guillaume (lettres), Elie (lettres), Feigneux (histoire-géographie), Zipper (SEGPA). Arrivées de professeurs : Rihn (prof. des écoles), Lefebvre (lettres), Dibling (lettres), Helfter (lettres), Paillard (lettres). Projets d'établissement : réussite et maîtrise des compétences fondamentales, classes à thèmes (basket, musique, environnement, « échanges trinationaux », options en section européenne anglais, latin, nouvelles technologies appliquées, citoyenneté, projet personnel de l'élève pour construire une orientation réaliste, 4e aide et soutien et 3e d'insertion.

Principal : Daniel Zimmermann ; Conseiller principal d'éducation : Pierre Haegelin ; Nombre d'élèves en 1999 : 521 ; Nombre d'élèves attendus pour 2000/2001 : 515 ; Nombre de classes : 20 ; Nombre d'enseignants : 38. Départs de professeurs : Muriel Berbett (lettres modernes), Sébastien Beltzung (surveillant d'externat), Sybille Bouchereau (latin). Arrivées de professeurs : Eliane Stoffel (lettres classiques), De Poli (surveillant d'externat). Projet d'établissement : AXE 1 : l'élève et son environnement citoyen et culturel : création d'un comité pour l'éducation à la santé et à la citoyenneté, organisation de sorties ponctuelles, instaurer une heure de vie de classe, mise sur pied d'un système de tutorat pour les élèves en difficulté (scolaire, violence...), mise en place de structures de l'Association sportive permettant l'épanouissement du jeune. AXE 2 : insertion professionnelle et amélioration du cursus scolaire : constitution d'un dossier personnel de chaque élève à partir de la 6e, possibilité aux élèves de 4e et de 3e de faire des stages découvertes en entreprises, améliorer les liaisons entre écoles primaires-collège et collège-lycée. AXE 3 : assurer l'égalité des chances : mise en place de parcours diversifiés pour tous les élèves de 5e, de travaux croisés pour les élèves de 4e, les groupes « d'aide individualisée » continueront de fonctionner en 6e et en 5e, les groupes de « lecture » en 6e seront maintenus, mise en place de l'option Nouvelles technologies appliquées, politique d'ouverture du collège vers les autres pays européens (section européenne anglais : jumelage avec 2 établissements écossais, appariement avec la Realschule de Seesen en Allemagne. AXE 4 : le collège au service des usagers : généralisation du nouveau bulletin, réunions bisannuelles parents/professeurs...